|
Диссертация Хуторского А.В. "Дидактические основы эвристического обучения" на соискание ученой степени доктора педагогических наук. |
|
|
Данное издание представляет собой материалы XII-й Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: системно-деятельностный подход», проходившей в Москве 27-30 марта 2012 года. В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, а также их ВИДЕО-фрагменты, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы. |
|
|
Автореферат диссертации Хуторского А.В. "Дидактические основы эвристического обучения" на соискание ученой степени докт. пед. наук. |
|
|
Научно-педагогические основы и технологии организации инноваций в образовании. 3-е издание |
|
|
Сборник научных трудов. Рассмотрены различные аспекты компетентностного подхода в современном образовании. |
|
|
Для покупки выберите кнопку "В корзину!". Кнопка "Покупка в один клик" - только ваше сообщение.
Хуторской А.В. Дидактическая эвристика. Теория и технология креативного обучения. 2-е изд. [Электронное издание]. - М.: Эйдос, 2023. – 416 с.
|
|
|
Каковы методологические, содержательные, процессуальные основы физического образования? Как обучение физике способствует формированию творческой, нравственно-зрелой личности? |
|
|
Формировать или выращивать ученика? Иметь или быть в образовании? С предметом к ученику или с учеником к предмету? - Учебник предлагает богатейшую основу для самоопределения каждого, кто начинает осваивать науку обучения. |
|
|
Данное издание представляет собой материалы XVI-й Всероссийской научно-практической конференции «Ценностно-смысловые результаты духовно-нравственного образования и воспитания учащихся в условиях реализации ФГОС», проходившей в Москве 23-25 января 2013 года. В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы. |
|
|
Данное издание представляет собой материалы XV-й Всероссийской научно-практической конференции «Универсальные учебные действия и деятельности в обучении по новым стандартам», проходившей в Москве 7-9 ноября 2012 года. В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы. |
|
|
Данное издание представляет собой материалы XIV-й Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: метапредметный подход», проходившей в Москве 22-24 августа 2012 года. В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы. |
|
|
Данное издание представляет собой материалы XII-й Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: системно-деятельностный подход», проходившей в Москве 27-30 марта 2012 года. В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, а также их ВИДЕО-фрагменты, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы. |
|
|
Данное издание представляет собой материалы XI-й Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: диагностика и оценка образовательных результатов», проходившей в Москве 31 октября - 3 ноября 2011 года. В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о партнерстве с Институтом образования человека, информация о научно-методическом сопровождении организаций и частных лиц, иные материалы. |
|
|
Данное издание представляет собой материалы X-й Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: человекосообразный подход», проходившей в Москве 23-25 марта 2011 года. В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о научно-методическом сопровождении экспериментальной деятельности организаций и частных лиц, иные материалы |
|
|
Данное издание представляет собой материалы IX-й Всероссийской научно-практической конференции «Компетенции ученика и педагога в современной школе», проходившей в Москве 1-3 ноября 2010 года. В него вошли тезисы участников конференции, мультимедийные презентации докладов, Программа Научной школы А.В. Хуторского, положение о научно-методическом сопровождении экспериментальной деятельности организаций и частных лиц, иные материалы |
|
|
Диссертация Андриановой Г.А. "Организация творческой деятельности учащихся в дистанционном обучении" на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. |
|
|
Хуторской А.В. Методология инновационной практики в образовании. Монография. Электронное издание |
|
|
Как оформить автореферат диссертации? |
|
|
Для чего учить физике учащихся различных типов учебных заведений, возрастов? Каково содержание обязательного для всех учащихся курса физики и необязательного профильного курса физики? Каковы специфики технологий развивающего, проблемного, эвристического обучений физике? |
|
|
Практическое пособие с описанием современных форм, методов и приёмов обучения |
|
- Лучшие предложения
