Новые образовательные стандарты: метапредметный подход

Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Новые образовательные стандарты: метапредметный подход», проходившей в Москве 22-24 августа 2012 г. 11 статей ученых, методистов, педагогов, 4 мультимедийных презентации докладов.

Познакомившись с изданием, вы:

• Выясните суть метапредметного подхода в свете новых стандартов (ФГОС) и концепции Научной школы человекосообразного образования; его отличие от межпредметного, надпредметного подходов.
• Познакомитесь с условиями, технологиями и средствами обеспечения метапредметных образовательных результатов учащихся.
• Определите, какими должны быть подходы к уроку при реализации метапредметного подхода. Каковы формы и методы организации продуктивной метапредметной деятельности ученика на уроке.
• Почувствуете творческий, продуктивный дух московских научно-практических педагогических конференций.

НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ: метапредметный подход[Электронный ресурс]: Материалы Всерос. науч.-практ. конф., Москва, 22-24 авг. 2012 г. / Инст. образ. человека, Центр дистанц. образования "Эйдос", Науч. шк. А. В. Хуторского ; под ред. А. В. Хуторского. - М.: ЦДО «Эйдос», 2012 // Интернет-магазин «Эйдос»: [сайт]. [2012]. URL: http://eidos.ru/shop/ebooks/220530/index.htm.

Тезисы и презентации докладов участников конференции:

• МЕТАПРЕДМЕТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ. - Хуторской А.В., д.п.н., чл.-корр. РАО (Москва, Россия)
• МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ЭВРИСТИЧЕСКИЙ ДИАЛОГ КАК СПОСОБ ДОСТИЖЕНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ. - Король А.Д., докт. пед. наук, зав. лабораторией философии Института образования человека (Гродно, Беларусь)
• КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ. - Андрианова Г.А., к.п.н., зам. директора Института образования человека (Москва, Россия)
• РАЗВИТИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КАЧЕСТВ УЧАСТНИКОВ ДИСТАНЦИОННЫХ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ОЛИМПИАД. - Скрипкина Ю.В., декан ФПК Института образования человека (Москва, Россия)

Тезисы докладов участников конференции:

• МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА: ПРОЕКТ ЦЕЛОСТНОЙ ВНУТРИШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБЩЕУЧЕБНЫХ УМЕНИЙ. - Воровщиков С.Г., д.п.н., профессор, зам. председателя Ученого совета Института образования человека (Москва, Россия)
• КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ КАК ОТРАЖЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ПОДХОДА. - Свитова Т.В., к.п.н., сотрудник Института образования человека (Самара, Россия)
• МЕТАПРЕДМЕТНОСТЬ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ИЛИ «ВСЕЛЕННАЯ НА РАБОЧЕМ СТОЛЕ». - Полищук С.Г., зав. кафедрой информатики ЦДО "Эйдос" (Минусинск, Россия)
• ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЪЕКТЫ ПРЕДМЕТА ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК. - Труфанова М.В., сотрудник ЦДО "Эйдос" (Тамбов, Россия)
• ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ. - Сафонова О.Ю., учитель информатики (Королев, Россия)
• МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД, ЕГО ФОРМЫ И МЕТОДА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ В 5-6 КЛАССАХ. - Лаврентьева Е.А., аспирантка, учитель математики и информатики, МБОУ гимназия № 9, (Железнодорожный, Россия)
• ВЗГЛЯД ПРАКТИКОВ НА ДОСТИЖЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ. - Чубарь О.В., учитель начальных классов, Бровко В.В., учитель географии, Большакова Е.К., учитель начальных классов, Казанцева Н.Н., учитель начальных классов, Кинарейкина Е.И., учитель начальных классов, Пунанцева О.Н., учитель начальных классов, Шибитова В.М., учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия №8» (Мурманск, Россия).

Программа Научной школы А.В.Хуторского

Научно-методическое сопровождение экспериментальной деятельности организаций и частных лиц (Положение)

Программа конференции