Курс «Индивидуальная образовательная траектория» (СПб)

«Во время курса мне удалось создать уроки, куда были включены задания, развивающие личностные качества через овладение английским языком, элементы уроков с учетом индивидуальной образовательной траектории (что раньше трудно себе представляла), элементы уроков для обучения и отражения рефлексии».

"Горбунова О.Н., учитель гимназии №9, г.Череповец

«Появилось желание изучить проблему формирования исследовательской компетенции у обучаемых, возможно в дальнейшем выбрать это своей метод. темой. Таким образом, задан определенный вектор моего развития. С удовольствием поучаствую в дальнейшем в подобных конференциях или курсах повышения квалификации, посвященных совершенствованию и внедрению новых форм обучения».

"Страшкова Елена Александровна, МОУ "Средняя школа № 1 им. Созонова Ю.Г.", г. Ханты-Мансийск.

«Главный результат для меня: я доказал сам себе – не творческих людей не бывает. Трудно, очень трудно побороть в себе исполнителя и дать простор творчеству, которое есть, теперь я знаю, есть в каждом человеке. Я хочу помочь своим ученикам ощутить радость творчества! Руководителям семинара хочу высказать свою искреннюю признательность за ваше «мессианство», за ваше терпение и за ваше внимание».

Кошелев Вячеслав Геннадьевич, муниципальная общеобразовательная школа № 5, г.Саров, Нижегородская обл.

«Мне очень понравилось работать над заданиями, планировать не только свою деятельность, но деятельность учащихся. Пришла к выводу, что не только я, но и учащиеся должны знать конечный результат своей деятельности, изучения той или иной темы, лучше усвоить материал. Я поняла, что прежде, чем учить детей мыслить творчески, учитель должен сам творчески подойти к разработке своих уроков, к изучаемым темам. Теперь я каждую тему буду стараться анализировать с помощью задания №5. И, конечно же, буду стараться давать разнообразные задания на развитие различных способностей учеников. Мне как начинающему учителю был очень полезен этот курс».

Макеева Н.А., преподаватель информатики, МОУ МУК, г. Волгоград

«Курс дал возможность увидеть собственную динамику движения в плане самореализации, увидеть динамику движения и найти частично рычаги управления коллективом».

Узикова Марина Дмитриевна, зам. директора по УВР, школа № 13. г.Лесосибирск