Вестник Института образования человека – 2019. – № 2

1. Отчёт об исследованиях Научной школы в 2019 году

Хуторской А.В.

2. Тематика диссертаций по основным направлениям Научной школы

3. Вселенная как заказчик образования человека

Хуторской А.В.

4. Метапредметный подход как реализация образовательного заказа Вселенной

Озеркова Ирина Александровна

5. Результаты 10-й Всероссийской научно-практической конференции школьников «Эйдос»

Хуторской А.В., Андрианова Г.А.

6. Метапредметный подход к проектированию образования

Хуторской Андрей Викторович

7. Экспертное заключение и рекомендации по итогам проекта «Эвристический класс» в лицее №25 г. Ижевска

Хуторской Андрей Викторович, Скрипкина Юлия Владимировна

8. Компетентностный учебник для вузов «Педагогика» (автор А.В. Хуторской)

Уман А.И.

9. Интернет-инструменты как средство управления клиентоориентированностью в образовании

Хуторская А.А.

10. Целеполагание «живых движений» человека: к обоснованию онтодидактики

Дмитриев С.В.

11. Профессиональная самореализация обучающихся в процессе подготовки и переподготовки специалистов

Казданян С.Ш.

12. Педагогические проблемы учителей

Хуторской А.В.

13. Современный урок: результаты оргдеятельностного семинара в Центре образования им. А.-Х. Кадырова г. Грозный

Хуторской А.В.

14. Воспоминания о встречах с М.П.Щетининым

Хуторской А.В.

15. Сколько у нас методологий? Дискуссии

16. 100 самых цитируемых педагогов России (17 декабря 2019)

Авторам, желающим опубликовать свою статью в данном выпуске, необходимо прислать её в редакцию, а также сообщить реквизиты оплаты за рецензирование (998 руб). Подробнее см. в требованиях к статьям для авторов.