Хуторской А.В. История педагогики

В прошлом году издательство «Питер» заказало мне подготовить учебник по истории педагогики. Тема для меня интересная, но не в традиционном ключе – рассматривать тенденции и процессы исторического «развития» педагогики. С позиций нашей научной школы главным в педагогике и её истории выступает человек – не только тот, которого учат, воспитывают, но и тот, кто создаёт систему образования для этого.

Моей задачей стало найти удачную историческую основу для учебника. Я решил не изучать педагогику как в музее, что и когда было в образовании, а воспроизвести исторические педагогические системы, которые актуальны сегодня и сейчас. Типа машины времени наоборот: не нам отправляться в те времена, а те времена пригласить проявиться в наше время.

Результат оправдал ожидания. История педагогики открылась для меня не как архив, а как плеяда актуальных достижений человечества – его лучших представителей, авторов увлекательных и разных педагогических систем. В учебник вошло 50 ключевых педагогических систем – от первобытного строя до эпохи цифровизации. Попутно пришлось обосновать новую научную область - палеопедагогику – науку об образовании у древних видов людей. Особое внимание уделил многотысячелетней истории отечественной педагогики.

Данный учебник отличается от аналогичных пособий, в которых доминирует эволюционный подход, декларирующий «развитие педагогики». Анализ показывает, что многие древние педагогические системы не менее содержательны и актуальны, чем последующие. Все они являются достижениями человечества, которые происходят «здесь и сейчас», а не остались в глубине веков. История педагогики раскрывается через ярких представителей человечества – основателей религий, философов, мыслителей, педагогов-новаторов. Среди них – Будда, Конфуций, Пифагор, Сократ, Я.А. Коменский, Л.Н. Толстой, А.С. Макаренко. Значительное внимание уделено отечественной педагогике – от древнеславянской до современной цифровой. Для того, чтобы история педагогики оживала сегодня, в каждый параграф включены задания практикума, а также ссылки на литературу и видео.

Учебник является книгой не только по истории педагогики, но и по её географии. Территории, на которых возникали рассмотренные педагогические системы, обширны: Африка, Ближний Восток, Европа, Америка, Япония, Китай, Россия и др.

Ссылка.
Хуторской А.В. История педагогики. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. — Спб.: Питер, 2022. – 528 с.: ил. – (Серия «Учебник для вузов»).
https://eidos-institute.ru/shop/catalog/books/met_teach/Khutorskoy_History_of_pedago­gy/