Олимпиада дистанционная Математика (игры и головоломки)

«Олимпиада – это как игра. Я не могла сидеть на месте, прыгала по комнате и наталкивалась на разные предметы, которые подсказывали мне ответы на вопросы. Я глядела на них и придумывала, на что они похожи. Когда фантазируешь, то сразу представляешь все предметы, как жителей из сказки. А так как олимпиада у меня была математическая, то и сказка получалась математическая – из геометрических фигур. Оказывается, одна сплошная математика вокруг! Это очень увлекательно учиться и играть одновременно!»

Лидия Л., 1 класс, МОУ СОШ № 134 «Дарование», г. Волгоград

«Выполнения каждого задания вызывали во мне желание познать каждую из тем поподробнее. Задание про бермудский треугольник было более сложное, чем все остальные, так как в моей жизни таких необычных случаев пока не было. С этой темой была знакома по телепередачам. Сейчас я хочу познать эту тему глубже из разных источников. Хочу сказать спасибо за интересные задания и головоломки. Очень интересно было узнать о жизни известных математиков и их открытиях».

Лина М., 5 класс, МОУ «СОШ № 22 с УИОП», г. Электросталь

«Олимпиада центра «Эйдос» достаточно сильно удивила меня, я принимал участие во многих олимпиадах по математике, большинство из них сводились к трудным математическим задачам, тут же задания куда больше на творческие способности, способности творить и делать фундаментальные идеи, а не применять уже известную науку.
В своем мире идей я чувствовал себя свободным, так как никто не мог менять мои идеи или командовать моими мыслями. Естественно, мне это понравилось. Да и вообще, когда человек мечтает или фантазирует, он создают свой безупречный мир, в котором ему тепло и хорошо».

Николай К., 10 физико-математический класс, Школа космонавтики, г. Железногорск

«Для меня, учителя математики, олимпиады центра Эйдос оказались просто находкой. Задания очень разнообразные, полезные, разумные, а главное нескучные, требующие работу ума, развивающие смышленость и необходимую логичность в рассуждениях, наблюдательность. Большое спасибо за праздник для наших эрудитов и интеллектуалов».

Показеева Наталия Викторовна, учитель математики, г. Электросталь

«Участие в олимпиаде дает возможность проявить ученикам свои математические способности и утвердиться в своих знаниях. Поэтому дети с большим интересом приходят на олимпиаду и увлеченно, с творческим подходом выполняют задания. Особо хочется сказать о заданиях этой олимпиады. Насколько они были интересны, увлекательны и разнообразны. Большое спасибо организаторам за их труд при подборе таких заданий! И успехов всем участникам олимпиады!»

Горлова Татьяна Валентиновна, учитель начальных классов, ЗАТО Солнечный Красноярского края