+7 495 768-55-54 ; +7 495 941-61-41 Заказать звонок

Вход Регистрация

Главная-Магазин "Эйдос-Маркет"-Каталог-Книги-Педагогика, дидактика, методика-Эвристическое обучение. Т.5. Уроки. Методика разработки и проведения эвристических уроков.

Эвристическое обучение. Т.5. Уроки. Методика разработки и проведения эвристических уроков.

Эвристическое обучение. Т.5. Уроки. Методика разработки и проведения эвристических уроков.

Отложить Отложено

Сравнить В сравнении

390 ₽ /шт

- +

В корзину

Покупка в 1 клик

Предлагаются методические рекомендации по подготовке и проведению эвристических уроков. В основе методики – дидактическая эвристика – теория и технология креативного обучения. Ключевой ориентир для подготовки эвристических уроков – самореализация обучающихся в ходе создания образовательных продуктов. В книгу включены примеры эвристических уроков, заданий, образовательных ситуаций, результаты применения разработанной методики в инновационных школах. Для учителей, методистов, педагогов высших учебных заведений. Книга издана в электронном формате.

Описание
Отзывы о товаре
Задать вопрос
Наличие на складе
Дополнительно

ОПИСАНИЕ ИЗДАНИЯ

Код:	610116
Жанр:	Научно-методическое издание
Автор(ы):	А.В.Хуторской
ISBN:	978-5-904329-08-2
Для кого:	Для учителей, методистов, педагогов высших учебных заведений.
Формат:	Электронное издание
Объём:	202 с.

АННОТАЦИЯ

Предлагаются методические рекомендации по подготовке и проведению эвристических уроков. В основе методики – дидактическая эвристика – теория и технология креативного обучения. Ключевой ориентир для подготовки эвристических уроков – самореализация обучающихся в ходе создания образовательных продуктов. В книгу включены примеры эвристических уроков, заданий, образовательных ситуаций, результаты применения разработанной методики в инновационных школах. Приведён список литературы Научной школы А.В. Хуторского по эвристическому обучению. Для учителей, методистов, педагогов высших учебных заведений.

Редколлегия:
А. В. Хуторской, чл.-корр. РАО, докт. пед. наук (отв. редактор); А. Д. Король, докт. пед. наук; Г. А. Андрианова, канд. пед. наук

Рекомендовано к изданию Учёным советом Института образования человека, протокол № 201027 от 27.10.2020 г.

СОДЕРЖАНИЕ ИЗДАНИЯ

Эвристическое обучение. В 5 т. Т.5. Уроки. Методика разработки и проведения эвристических уроков / под ред. А. В. Хуторского. – М.: Издательство «Эйдос»; Издательство Института образования человека, 2020. – 202 с. (Серия «Инновации в обучении»).

Глава I. Построение эвристического урока

1.1. Принципы построения эвристического урока

1.2. Типы эвристических уроков

1.3. Системность проектирования урока

1.4. Целеполагание на уроке

1.5. Демонстрация образовательной продукции

1.6. Рефлексия на уроке

1.7. Диагностика образовательных результатов

Глава II. Составляем эвристические задания

2.1. Открытые эвристические задания

2.2. Типы эвристических заданий

2.3. Как составить эвристическое задание

2.4. Примеры эвристических заданий

2.5. Анализ разработанных заданий

Глава III. Проектируем образовательную ситуацию

3.1. Структура эвристической ситуации

3.2. Урок-ситуация на тему «Коляда»

3.3. Познание объекта органами чувств

3.4. Эвристическое погружение на тему «Природа цвета»

Глава IV. Разрабатываем эвристические уроки

4.1. Когнитивные уроки

4.2. Креативные уроки

4.3. Оргдеятельностные уроки

4.4. Коммуникативные уроки

4.5. Ценностно-смысловые уроки

Глава V. Эвристическая школа

5.1. Проект «Эвристический класс»

5.2. Проект «Эвристическая школа»

5.3. Результаты эвристических уроков

5.4. Динамика образовательных приращений

Литература об эвристическом обучении

Книги
Диссертации
Статьи в журнале «Эйдос»
Статьи в Вестнике Института образования человека
Статьи в периодике
Статьи в сборниках

Сведения об авторах

Приложения

Прочитав книгу, вы:

Познакомитесь с типами эвристических уроков.

Узнаете, как разрабатывать открытые эвристические заданий.

Увидите примеры эвристических образовательных ситуаций.

Получите примеры эвристических уроков для использования в своей практике.

Вы можете задать любой интересующий вас вопрос по товару или работе магазина.

Наши квалифицированные специалисты обязательно вам помогут.
Склад (Склад), Склад
Чтобы купить выбранные товары или услуги, положите их в корзину и оплатите их стоимость.

При покупке бумажных книг и документации кроме их стоимости необходимо оплатить также почтовые расходы.

Вы можете приобрести товары, оплатить услуги в нашем офисе по адресу: Москва, ул. Тверская, д. 9, стр. 7 (5 мин от метро "Охотный ряд"). В этом случае почтовые расходы не оплачиваются. Предварительно согласуйте время вашего приезда в офис по e-mail: shop@eidos.ru или по тел.: +7 (495) 941-61-41.

Андрей 21 декабря 2019 15:11
До изучения данного курса я не знала ни о каких методах обучения, кроме традиционного. Я увидела, что педагог имеет достаточно широкое поле деятельности, свободу в выборе действий, способов, методов. На лекциях у меня часто возникало чувство несогласия с преподавателем. Вопрос об эвристических методах обучения однажды даже возмутил меня. Это касалось выпуска учеников из школы. Мне кажется, что они оказываются лицом к лицу с миром, от которого были в какой-то степени изолированы. Их свободомыслие сталкивается с традиционными методами обучения в ВУЗах. Я считаю, что им будет сложно адаптироваться. Моими основными достижениями явились разработки образовательных ситуаций. Я получила опыт выступления перед аудиторией. Научилась отстаивать свою точку зрения. При попытках моделирования урока я столкнулась с реальными проблемами, для меня это был первый педагогический опыт". Рыжова Наталья, студентка, из рефлексии по итогам курса А.В.Хуторского.
Имя Цитировать

Галина 13 ноября 2022 20:10
«Здравствуйте, коллеги! Когда-то около 20 лет назад группа детей, возглавляемая мной, участвовала в эвристических олимпиадах Центра «Эйдос». Задания и вопросы были настолько интересны детям, что я много лет их дублировала в разных группах, работая уже в Москве в собственном детском центре. Сейчас живу в США и обучаю русскоговорящих детей. Как можно выбрать и оплатить интересующую меня литературу Вашего Центра?», - Юлия, Калифорния.
Имя Цитировать

1 февраля 2023 13:37
Прослушала сегодня вебинар «Что такое функциональная грамотность». Было интересно услышать мнение, отличное от преобладающего в образовании. А.В.Хуторской четко описал границы функциональной грамотности, обозначил её виды. Хотелось бы подробнее узнать о методике формирования и оценивания функциональной грамотности. Спасибо за мероприятие!
Имя Цитировать