• Новости
  • Акции
  • Расписание
  • Как оплатить
  • Контакты
+7 495 768-55-54 ; +7 495 941-61-41 Заказать звонок
Вход Регистрация
Институт образования человека
  • Меню
  • Наш институт
    Новости Акции Миссия Директор Учёный совет Лаборатории ФПК Проекты Издательство Вакансии Документы Фотогалерея Видео Аудио Рассылка Контакты
  • Научная школа
    Концепция Программа Доктрина Исследования Инновации Труды Форумы, соцсети, отзывы Положение о Научной школе Как стать участником
  • Мероприятия
  • Услуги
    Научные услуги Научно-методические услуги Экспертные услуги Консультации Издательские услуги Рекламные услуги Удостоверения Почтовые услуги Франшиза Как заказать услуги
  • Предложения
    Физлицам Юрлицам Партнерам
  • Магазин
    Акции Новинки Каталог Как оплатить Доставка
  • Журнал
    Новости Выпуски Услуги журнала Авторам
+7 495 768-55-54 ; +7 495 941-61-41 Заказать звонок
0
0
0
Корзина
пуста
К сожалению, ваша корзина пуста.
Исправить это недоразумение очень просто:
выберите в каталоге интересующий товар и нажмите кнопку «В корзину».
Общая сумма:
Перейти в корзину
  • Наш институт
    Новости Акции Миссия Директор Учёный совет Лаборатории ФПК Проекты Издательство Вакансии
    Документы Договор-оферта Листовки и презентации Положение о присуждении званий Издательский (авторский) договор Положение о локальном координаторе Договор пожертвования Публичные отчёты
    Фотогалерея Видео Аудио Рассылка Контакты
  • Научная школа
    Концепция Программа Доктрина Исследования Инновации Труды Форумы, соцсети, отзывы Положение о Научной школе Как стать участником
  • Мероприятия
    Курсы Переподготовка Семинары Проекты Конферeнции Учёный совет Олимпиады Конкурсы Расписание
  • Услуги
    Научные услуги Отзывы на авторефераты Оппонирование Научное руководство Обсуждение диссертаций Услуги Учёного совета
    Научно-методические услуги Применение инноваций Руководство педэкспериментом Проведение конференций Проведение семинаров Подготовка к аттестации Дистанционная педпрактика Стажировка
    Экспертные услуги Рецензии Экспертные заключения Гранты, проекты, конкурсы
    Консультации Научные Методические Учеба и выбор профессии Родителям
    Издательские услуги Публикация статей Издание книг
    Рекламные услуги
    Удостоверения Свидетельства Удостоверения Сертификаты Дипломы, грамоты Выписки, справки Ходатайства
    Почтовые услуги
    Франшиза О франшизе Эвристические классы Школа самореализации Очные семинары Дистанционные курсы Дистанционные олимпиады
    Как заказать услуги
  • Предложения
    Физлицам Соискателю Педагогу Администратору Родителю Школьнику Студенту Методисту Учёному Члену Научной школы Автору учебника, курса Волонтёру Меценату
    Юрлицам Школе ВУЗу Департаменту образования Дошкольному учреждению Учреждению дополнительного образования Институту развития образования Администрации региона
    Партнерам Участнику научной школы Локальному координатору Франшиза Лицензионный договор
  • Магазин
    Акции Новинки
    Каталог Свидетельства, удостоверения, сертификаты Книги Рег. взносы. Призы. Благотворительность Электронные издания Атрибутика Мероприятия Таблички и сертификаты к кубкам и медалям Услуги Почтовые услуги Рекламные услуги Предложения
    Как оплатить Доставка
  • Журнал
    Новости Выпуски Услуги журнала Авторам
  • Еще
Главная-Магазин "Эйдос-Маркет"-Каталог-Книги-Педагогика, дидактика, методика-Эвристическое обучение. Т.2. Исследования

Эвристическое обучение. Т.2. Исследования

Поделиться
  • Эвристическое обучение. Т.2. Исследования
    • Эвристическое обучение. Т.2. Исследования
    Отложить Отложено
    Сравнить В сравнении
    390 ₽ /шт
    - +
    В корзинуВ корзине
    Покупка в 1 клик
    Книга посвящена научно-педагогическим исследованиям в области эвристического образования. Приведены программа Научной школы, фрагменты диссертаций, статьи учителей-экспериментаторов, дискуссии на форумах.
    Внимание! 
    Книга издана ограниченным тиражом.
    • Описание
    • Отзывы о товаре
    • Задать вопрос
    • Наличие на складе
    • Дополнительно
    • ОПИСАНИЕ ИЗДАНИЯ

      Код: 610113
      Жанр: Научно-методическое издание
      Автор(ы): А.В.Хуторской
      ISBN: 978-5-904329-06-8
      Для кого: Для педагогов-экспериментаторов, инновационных школ, научных сотрудников, соискателей учёных степеней.
      Формат: Бумажное издание
      Объём: 198 с.

      АННОТАЦИЯ


      Книга посвящена научно-педагогическим исследованиям в области эвристического образования. Исследования ведутся Научной школой человекосообразного образования на базе Института образования человека, Центра дистанционного образования «Эйдос», экспериментальных площадок. Приведены программа Научной школы, фрагменты диссертаций, статьи учителей-экспериментаторов, дискуссии на форумах. Книга отвечает на вопросы: как вести диссертационное исследование, как спланировать и провести педагогический эксперимент по проектированию и внедрению эвристического обучения.
      Для педагогов-экспериментаторов, инновационных школ, научных сотрудников, соискателей учёных степеней.

      Редколлегия:
      А. В. Хуторской, чл.-корр. РАО, докт. пед. наук (отв. редактор); А. Д. Король, докт. пед. наук; Г. А. Андрианова, канд. пед. наук; Т.В. Свитова, канд. пед. наук

      Рекомендовано к изданию Учёным советом Института образования человека, протокол № 121207 от 7 декабря 2011 г.

      СОДЕРЖАНИЕ ИЗДАНИЯ

      Эвристическое обучение. В 5 т. Т.2. Исследования / под ред. А. В. Хуторского. — М.: Издательство «Эйдос»; Издательство Института образования человека, 2012. – 198 с. (Серия «Инновации в обучении»).

      Оглавление

      Предисловие ко 2-му тому

      Глава I. Концепция и программа научной школы А.В.Хуторского в области эвристического образования

      1.1. Научная школа человекосообразного образования
      1.2. Программа исследований научной школы

      Глава II. Диссертационные исследования научной школы А.В.Хуторского в области эвристического образования

      2.1. Дидактические основы эвристического обучения (Хуторской А.В., докторская диссертация)
      2.2. Моделирование системы эвристического обучения на основе диалога (Король А.Д., докторская диссертация)
      2.3. Организация творческой деятельности учащихся в дистанционном обучении (Андрианова Г.А., кандидатская диссертация)
      2.4. Компьютерные задания как средство организации эвристической учебной деятельности учащихся в дистанционном обучении (Матецкий Н.В., кандидатская диссертация)
      2.5. Система эвристических методов в профессиональной подготовке музыканта-исполнителя (Свитова Т.В., кандидатская диссертация)
      2.6. Содержание и организация индивидуальной деятельности учащихся в дистанционном обучении (Кулешова Г.М., кандидатская диссертация)
      2.7. Методика телекоммуникационной образовательной деятельности в школе (Галанов А.Б., кандидатская диссертация)
      2.8. Технология развития информационной компетентности старшеклассника (Тришина С.В., кандидатская диссертация)

      Глава III. Планирование педагогического эксперимента

      3.1. Цели и задачи педагогического эксперимента Научной школы человекосообразного образования
      3.2. Структура плана педагогического эксперимента
      3.3. План исследований Научной школы по теме «Инновации в образовании»
      3.4. План исследований Научной школы по теме «Компетенции современного учителя»
      3.5. Система распределенного научно-методического сопровождения эксперимента Научной школы человекосообразного образования (Андрианова Г.А.)
      3.6. Освоение теории и практики человекосообразного подхода на уроках: план эксперимента (Чалкина Л.Д.)
      3.7. Программа учителя-экспериментатора по предмету (математика, 5 класс) (Моисеева Г.С.)
      3.8. Индивидуальная программа школьника (Карамова С.)
      3.9. Как повысить мотивацию учащихся к изучению математики на основе их подготовки к Всероссийской дистанционной ученической конференции (Пахомова Т.М.)
      3.10. Учителя о предстоящем педагогическом эксперименте (обсуждение на форуме)

      Глава IV. Результаты педагогического эксперимента

      4.1. Педагогический эксперимент по направлению «Эвристика на уроках» (Король А.Д., Свитова Т.В.)
      4.2. Первый год эксперимента: успехи, проблемы, перспективы (Калашникова Ю.Б.)
      4.3. Методы эвристического обучения: из опыта внедрения в практику (Осокина И.В.)
      4.4. Активизация познавательного интереса старших школьников с помощью дистанционных курсов и олимпиад (Власова Е.М.)
      4.5. Исследование динамики образовательных приращений личности школьника в результате участия в очных, очно-дистантных и дистанционных мероприятиях ЦДО «Эйдос» (Рузаева И.А., Малева Т.А.)
      4.6. Возможности телекоммуникаций на уроке (Ермакова Л.В.)
      4.7. Исследовательская деятельность ученика (обсуждение на форуме)
      4.8. Исследование динамики приращений эвристических качеств личности педагога за счет внедрения технологии эвристического обучения в очный образовательный процесс (Фефелова Г.В.)
      4.9. Приращение учителя на конкурсе педагогического мастерства (Васильева О.С.)
      4.10. Развитие когнитивной компетенции педагога в процессе разработки эвристических заданий (Фефелова Г.В.)
      4.11. Интернет-коммуникации на уроке: опыт педагогического эксперимента (Лешков О.А.)
      4.12. Результаты педагогического эксперимента по организации творческой деятельности учащихся в дистанционном обучении (Андрианова Г.А.)
      4.13. Эвристическое обучение в медицинском вузе: результаты педагогического эксперимента (Король А.Д., Кевляк-Домбровская Л.Э.)
      4.14. Педагогический эксперимент 2009-2010 гг.: результаты, проблемы, перспективы (Свитова Т.В.)
      4.15. Результаты педагогического эксперимента по реализации методики эвристического обучения (Хуторской А.В.)

      Приложение

      Научно-методические услуги

      Педагогам
      Соискателям
      Школам
      Учащимся
      Родителям

      Прочитав книгу, вы сможете:

      • Познакомиться с исследованиями в области эвристического образования.
      • Спланировать собственное научное исследование, начать педагогический эксперимент.
      • Познакомиться с дискуссиями учёных, учителей, методистов по вопросам эвристического обучения и исследований в этой области.
      • Подготовиться к внедрению элементов эвристического обучения в своей практике.
    • Вы можете задать любой интересующий вас вопрос по товару или работе магазина.

      Наши квалифицированные специалисты обязательно вам помогут.
    • Склад, Склад
    • Чтобы купить выбранные товары или услуги, положите их в корзину и оплатите их стоимость.

      При покупке бумажных книг и документации кроме их стоимости необходимо оплатить также почтовые расходы.

      Вы можете приобрести товары, оплатить услуги в нашем офисе по адресу: Москва, ул. Тверская, д. 9, стр. 7 (5 мин от метро "Охотный ряд"). В этом случае почтовые расходы не оплачиваются. Предварительно согласуйте время вашего приезда в офис по e-mail: shop@eidos.ru или по тел.: +7 (495) 941-61-41.
    Андрей 21 декабря 2019 15:09
    "Когда на семинаре мы разбивались на группы и разрабатывали системы, я чувствовала интерес и в какой то мере ответственность за разрабатываемую нами систему. Я вносила свою лепту и чувствовала гордость. Ведь не всегда представляется возможность в области педагогики".

    Багирова Аида, студентка, из рефлексии по итогам курса А.В.Хуторского.
    Имя Цитировать
    Андрей 21 декабря 2019 15:09
    "Наиболее яркие чувства и ощущения возникали после семинаров. Они никогда не были скучными и проходили с большим интересом. Даже когда я мало что ожидала от семинара (была подготовлена, скажем, не слишком хорошо) всё сглаживалось в его процессе. Наиболее всего мне запомнился первый семинар, когда нам предоставлялась возможность самим дать определение слову «образование» а также изобразить символ образования человека. Во время этого семинара я старалась понять суть образования, его структуру, ведь по сути дела, то, чем мы занимались: рисовали символы, писали свои определения, анализировали это, тоже в какой-то мере было образованием. Все мы выявили тем самым свои творческие способности, умение мыслить, обсуждать".

    Карцева Елена, студентка, из рефлексии по итогам курса педагогики А.В.Хуторского.
    Имя Цитировать
    Галина 13 ноября 2022 20:11
    «Здравствуйте, коллеги! Когда-то около 20 лет назад группа детей, возглавляемая мной, участвовала в эвристических олимпиадах Центра «Эйдос». Задания и вопросы были настолько интересны детям, что я много лет их дублировала в разных группах, работая уже в Москве в собственном детском центре. Сейчас живу в США и обучаю русскоговорящих детей. Как можно выбрать и оплатить интересующую меня литературу Вашего Центра?», - Юлия, Калифорния.
    Имя Цитировать
    Оставить отзыв
    Текст сообщения*
    Размер файла не должен превышать 5 МБ.
    Загрузить изображение

    Задать вопрос

    • Персональные рекомендации
    Наш институт
    Научная школа
    Мероприятия
    Услуги
    Предложения
    Магазин
    Журнал
    • Новости
    • Акции
    • Миссия
    • Директор
    • Учёный совет
    • Лаборатории
    • ФПК
    • Проекты
    • Издательство
    • Вакансии
    • Документы
    • Фотогалерея
    • Видео
    • Аудио
    • Рассылка
    • Контакты
    • Концепция
    • Программа
    • Доктрина
    • Исследования
    • Инновации
    • Труды
    • Форумы, соцсети, отзывы
    • Положение о Научной школе
    • Как стать участником
    • Курсы
    • Переподготовка
    • Семинары
    • Проекты
    • Конферeнции
    • Учёный совет
    • Олимпиады
    • Конкурсы
    • Расписание
    • Научные услуги
    • Научно-методические услуги
    • Экспертные услуги
    • Консультации
    • Издательские услуги
    • Рекламные услуги
    • Удостоверения
    • Почтовые услуги
    • Франшиза
    • Как заказать услуги
    • Физлицам
    • Юрлицам
    • Партнерам
    • Акции
    • Новинки
    • Каталог
    • Как оплатить
    • Доставка
    • Новости
    • Выпуски
    • Услуги журнала
    • Авторам

    © Институт образования человека, 2011—2023
    Москва, ул.Тверская, д.9, стр.7, офис 111
    Email: info@eidos-institute.ru
    Тел.: +7(495) 768-55-54

    Мы в социальных сетях:

    ВКонтакте Дзен Twitter Youtube
    Оплата через платёжные системы
    ya wm qiwi
    Оплата по счету Оплата по счету Я зарегистрирован на Портале Поставщиков