• Новости
  • Акции
  • Расписание
  • Как оплатить
  • Контакты
+7 495 768-55-54 ; +7 495 941-61-41 Заказать звонок
Вход Регистрация
Институт образования человека
  • Меню
  • Наш институт
    Новости Акции Миссия Директор Учёный совет Лаборатории ФПК Проекты Издательство Вакансии Документы Фотогалерея Видео Аудио Рассылка Контакты
  • Научная школа
    Концепция Программа Доктрина Исследования Инновации Труды Соцсети, отзывы Положение о Научной школе Как стать участником
  • Мероприятия
  • Услуги
    Научные услуги Научно-методические услуги Экспертные услуги Консультации Издательские услуги Рекламные услуги Удостоверения Почтовые услуги Франшиза Как заказать услуги
  • Предложения
    Физлицам Юрлицам Партнерам
  • Магазин
    Акции Новинки Каталог Как оплатить Доставка
  • Журнал
    Новости Выпуски Услуги журнала Авторам
+7 495 768-55-54 ; +7 495 941-61-41 Заказать звонок
0
0
0
Корзина
пуста
К сожалению, ваша корзина пуста.
Исправить это недоразумение очень просто:
выберите в каталоге интересующий товар и нажмите кнопку «В корзину».
Общая сумма:
Перейти в корзину
  • Наш институт
    Новости Акции Миссия Директор Учёный совет Лаборатории ФПК Проекты Издательство Вакансии
    Документы Договор-оферта Листовки и презентации Положение о присуждении званий Издательский (авторский) договор Положение о локальном координаторе Договор пожертвования Публичные отчёты
    Фотогалерея Видео Аудио Рассылка Контакты
  • Научная школа
    Концепция Программа Доктрина Исследования Инновации Труды Соцсети, отзывы Положение о Научной школе Как стать участником
  • Мероприятия
    Курсы Переподготовка Семинары Проекты Конферeнции Учёный совет Олимпиады Конкурсы Расписание
  • Услуги
    Научные услуги Отзывы на авторефераты Оппонирование Научное руководство Обсуждение диссертаций Услуги Учёного совета
    Научно-методические услуги Применение инноваций Руководство педэкспериментом Проведение конференций Проведение семинаров Подготовка к аттестации Дистанционная педпрактика Стажировка
    Экспертные услуги Рецензии Экспертные заключения Гранты, проекты, конкурсы
    Консультации Научные Методические Учеба и выбор профессии Родителям
    Издательские услуги Публикация статей Издание книг
    Рекламные услуги
    Удостоверения Свидетельства Удостоверения Сертификаты Дипломы, грамоты Выписки, справки Ходатайства
    Почтовые услуги
    Франшиза О франшизе Эвристические классы Школа самореализации Очные семинары Дистанционные курсы Дистанционные олимпиады
    Как заказать услуги
  • Предложения
    Физлицам Соискателю Педагогу Администратору Родителю Школьнику Студенту Методисту Учёному Члену Научной школы Автору учебника, курса Волонтёру Меценату
    Юрлицам Школе ВУЗу Департаменту образования Дошкольному учреждению Учреждению дополнительного образования Институту развития образования Администрации региона
    Партнерам Участнику научной школы Локальному координатору Франшиза Лицензионный договор
  • Магазин
    Акции Новинки
    Каталог Свидетельства, удостоверения, сертификаты Книги Рег. взносы. Призы. Благотворительность Электронные издания Атрибутика Мероприятия Таблички и сертификаты к кубкам и медалям Услуги Почтовые услуги Рекламные услуги Предложения
    Как оплатить Доставка
  • Журнал
    Новости Выпуски Услуги журнала Авторам
  • Еще
Главная-Мероприятия-Учёный совет-Каталог-Заседание Учёного совета «Констатирующий педэксперимент»

Заседание Учёного совета «Констатирующий педэксперимент»

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ

19 июня 2023 - 25 июня 2023

Приглашаются соискатели, аспиранты, докторанты, учителя-исследователи, вузовские педагоги, методисты, научные руководители.

Пришлите предварительную заявку!

Как спланировать и провести констатирующий эксперимент?

Что именно нужно констатировать в педэксперименте?

Как проанализировать и оформить результаты педэксперимента?

Как результаты эксперимента повлияют на методологический аппарат диссертации?

Как представить в диссертации результаты педэксперимента?

Если у вас уже есть материалы диссертации - представьте их на обсуждение. Если ещё нет, посмотрите, как это делают другие.

Как проходит заседание Учёного совета

name svg

Место проведения: закрытая группа ВКонтакте

name svg

Регистрируемся в заседании. Получаем доступ.

name svg

Режим: асинхронный (заходим, когда удобно)

name svg

Размещаем выступления. Получаем вопросы.

name svg

Отвечаем. Задаём вопросы другим участникам.

name svg

Читаем комментарии членов Учёного совета.

Вопросы для обсуждения

1

Что и зачем необходимо констатировать?

2

Как сформулировать цели констатирующего эксперимента?

3

Этапы эксперимента. Формы, методы, средства. Научный продукт.

4

Критерии диагностики и оценки. Обработка результатов.

5

Достоверность, востребованность, доказательность выводов.

6

Связь с последующими видами эксперимента.

Типы педагогического эксперимента

  • Разведочный, поисковый, констатирующий.
  • Сравнительный, формирующий, контрольный.
  • Пилотажный, преобразующий, многофакторный.
  • Дистанционный, очный, смешанный.

Зачем необходимо участие в данном заседании Учёного совета?

  • Выяснить, как проектировать констатирующий педагогический эксперимент.
  • Познакомиться с технологией реальных экспериментов, которые ведёт Научная школа А.В. Хуторского.
  • Рассмотреть особенности обработки и представления результатов педэксперимента.
  • Получить опыт научного бсуждения исследований с учёными-практиками, докторами и кандидатами наук.
  • Заседание ведёт Андрей Викторович Хуторской, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования, самый цитируемый учёный-педагог России по версии РИНЦ.
?
my img

Как принять участие в заседании Учёного совета?

1

Выберите тариф: Участник, Кандидат, Доктор.

2

Выберите дополнительные услуги

3

Оплатите свой заказ через корзину.

4

Или: пришлите предварительную заявку по Email: info@eidos-institute.ru

5

Получите от менеджера расчет и документы на оплату

6

Оплатите свой заказ удобным способом

7

Получите доступ к группе с заседанием

Ваши выгоды

  • Знакомство с результатами проведённых экспериментов.

  • Обсуждение разработок по педэксперименту.

  • Планирование собственного педэксперимента.

NO IMAGE

Ваши выгоды

  • Участие в обсуждении реальных исследований.

  • Знакомство с технологиями обработки данных педэксперимента.

  • Личные контакты с коллегами-соискателями и учёными.

В программе заседания

  • Как связан констатирующий эксперимент с целью и проблемой исследования.
  • Как связан констатирующий эксперимент с разрабатываемой педагогической моделью.
  • Методы наблюдения, опроса, анкетирования в очном и цифровом формате.
  • Способы обработки данных педагогического эксперимента.
  • Как связан констатирующий эксперимент с последующим исследованием.
NO IMAGE

Отклики

«Вот она – классика методологического аппарата, представленная Андреем Викторовичем! Именно из этого и складывается НАСТОЯЩАЯ наука! Исследователи, берите на заметку, учитесь! Ждем таких кейсов и дальше!», - Саулеш Муканова.

«Удивил шквал вопросов и большое количество времени, которые нужно потратить как на свои ответы, так и на формулирование вопросов другим соискателям. Получилось понимание, что тему исследования нужно очень хорошо продумать и получить обратную связь от Ученого Совета, поскольку от нее зависит будущий результат всей работы. Увидел, что работа над диссертацией не ведется в одиночку, это коллективное творчество, многое зависит от взаимодействия с коллегами и Ученым Советом. Нужно развивать навык ведения дискуссии в таком формате, чтобы получить качественный результат для своей работы и внести свой вклад в работу коллег. Благодаря вопросам членов Ученого Совета и коллег-соискателей написал много текста», Федосеев Ю.Р., соискатель.
«Несмотря на то, что я закончила аспирантуру, мы изучали все предметы, но не то, как писать диссертацию. А это знание особенно необходимо», Воронова Алла Георгиевна, соискатель, участник заседания Учёного совета

«Очень впечатлила данная форма заседания: ново, современно, эффективно! Интересен был диалог между А.В. Хуторским и Т.В. Литвиновой. Думаю, что такая форма интернет-заседания материально менее затратна, чем очная. И надо ею пользоваться чаще. С удовольствием поучаствую в таких заседаниях в дальнейшем».

Сгибнева Ольга Клавдиевна, учитель начальных классов.

«Я планировала обсудить с членами Ученого совета свой план констатирующего эксперимента по выявлению уровня развитости у студентов иноязычной коммуникативной компетентности в цифровой среде, я ожидала, что смогу внести в него коррективы и утвердиться в его жизнеспособности. Главным результатом деятельности было мое создание ответов на вопросы и замечания ученых, которые позволили мне уточнить такие положения как компонентный состав иноязычной коммуникативной компетенции в цифровой среде, утвердить наименование «профильный» для одой из компонентных составляющих, сформулировать позицию о роли государства в образовании человека».

Ю.М. Соколова, соискатель.

«Бесспорно, что такая форма проведения заседания интереснее и полезнее. Чувствуешь, что надо "догонять". Менять методы обучения практически на большинстве уроков. Применять проблемные методы: проблемного изложения, частично-поисковый, эвристический, исследовательский. Формировать у каждого ученика активность, наличие мотива к самосовершенствованию, наличие интереса к своей учебной деятельности. Проблемная деятельность - рефлексия - знания».

Чучалина Наталья Михайловна, учитель математики.

«Удалось соотнести своё понимание проблемы с пониманием педагогов-теоретиков. Было ожидание преломления компетентностного подхода в практику урока. В определённой степени оправдалось (выступление А.В.Хуторского, но особенно его умение ставить вопросы!)».

Соколова Ольга Юрьевна, учитель химии.

«Есть возможность общения с коллегами из других городов, возможность поделиться опытом, перенять что-то новое. Для себя лично почерпнула очень много полезной информации, получила ответы на интересующие вопросы, которые возникали во время работы».

Кабакова Светлана Валентиновна, учитель математики.

«Такая форма проведения интересна и полезна тем, что позволяет каждому высказать своё мнение по данному вопросу, убедиться в правильности понимания проблемы, почерпнуть много информации по теме.. Возможность быть наблюдателем дискуссии педагогов и А.В.Хуторского тоже полезна».

Гневанова Галина Леонидовна, учитель начальных классов.

Тарифы

Тариф

Участник

Цена

1990 ₽

  • name svg Участие в заседании
  • name svg Без предоставления своих материалов
  • name svg Доступ в закрытую группу заседания
  • name svg Знакомство с выступлениями и дискуссиями
  • name svg Вопросы выступающим, участие в обсуждениях
  • name svg Решение и рекомендации по итогам
В корзинуВ корзине

Тариф

«Кандидат»

Цена

2990 ₽

  • name svg Соискатель уч. ст. кандидата наук
  • name svg Представляет часть своего исследования (аппарат, автореферат, глава и т.д.)
  • name svg Доступ в закрытую группу заседания
  • name svg Вопросы членов Учёного совета к своим материалам
  • name svg Рекомендации по коррективам своих материалов
  • name svg Знакомство с другими выступлениями и обсуждениями
  • name svg Вопросы выступающим
  • name svg Участие в обсуждениях
  • name svg Решение и рекомендации Учёного совета по итогам
В корзинуВ корзине

Тариф

«Доктор»

Цена

4990 ₽

  • name svg Соискатель уч. степени доктора наук
  • name svg Представляет часть своего исследования (аппарат, автореферат, глава и т.д.)
  • name svg Доступ в закрытую группу заседания
  • name svg Вопросы членов Учёного совета к своим материалам
  • name svg Рекомендации по коррективам своих материалов
  • name svg Знакомство с другими выступлениями и обсуждениями
  • name svg Вопросы выступающим
  • name svg Участие в обсуждениях
  • name svg Решение и рекомендации Учёного совета по итогам
В корзинуВ корзине

Дополнительные услуги

Свидетельство участника заседания Учёного совета 1990.00 руб. В корзинуВ корзине
Официальная рецензия на разработку (для кандидатской диссертации, до 40 000 зн.) 3990.00 руб. В корзинуВ корзине
Официальная рецензия на разработку (для докторской диссертации, до 40 000 зн.) 4990.00 руб. В корзинуВ корзине
Экспертное заключение Учёного совета о разработке соискателя (до 40 000 зн.) 4990.00 руб. В корзинуВ корзине
Справка о внедрении результатов исследования, педэксперимента, др. (при наличии оснований). 2690.00 руб. В корзинуВ корзине
Сертификат "Педагог-участник Научной школы" (при оплате членского взноса) 1999.00 руб. В корзинуВ корзине
Членский взнос участника Научной школы за 1 год 999.00 руб. В корзинуВ корзине
Рецензирование статьи для публикации в журнале "Эйдос" или Вестнике Института образования человека 998.00 руб. В корзинуВ корзине
Отправка заказанного и оплаченного бумажного документа (1-5 стр.) Почтой России. 499.00 руб. В корзинуВ корзине
Отправка по e-mail скана заказанного и оплаченного документа (1-5 стр.) 999.00 руб. В корзинуВ корзине
Запрос официального приглашения для командировки (скан по e-mail) 999.00 руб. В корзинуВ корзине

О Научной школе

  • 17

    докторских диссертаций, защищены при содействии Научной школы

  • 15

    учений и концепций разработаны Научной школой

  • 25

    форм, методов, технологий обучения разработаны представителями Научной школы

  • 54

    кандидатских диссертации защищены при содействии Научной школы

  • 30

    новых понятий введено Научной школой

  • 81

    Хирш руководителя Научной школы - 1 место в РИНЦ среди 52 000 педагогов

  • 6

    принципов открыто Научной школой

  • 11

    образовательных моделей создано Научной школой

  • 2421

    лет – возраст Научной школы (от Сократа)

Пришлите предварительную заявку!

Фотогалерея

Вопросы и ответы

За сколько дней до начала заседания нужно прислать заявку?

Чем раньше вы пришлёте заявку и оплатите свой заказ, тем лучше. Поскольку именно после регистарции вам будет высланы необходимые материалы и инструкции. Это позволит вам заранее подготовиться к заседанию и работе в нём.

Если вы представляете разработку для обсуждения на Учёном совете, её нужно прислать не менее, чем за неделю до начала заседаний.

Если вы участвуете без разработки, прислать заявку и оплатить рег взнос необходимо до начала заседания.

Чем отличается официальная рецензия на разработку от Экспертного заключения Учёного совета?

Официальная рецензия - документ, содержащий подробный анализ разработки, выполненный по правилам научного жанра. Он включает характеристику актуальности, новизну, теоретическую и практическую значимость материала, другие его элементы. Рецензия готовится учёным, кандидатом или доктором наук и утверждается Учёным советом. Рецензия необходима для утверждения значимых достижений автора разработки и рекомендаций по её совершенствованию.

Экспертное заключение Учёного совета - результат обсуждения разработки и\или деятельности её автора членами Учёного совета. Содержит оценку разработки, выводы о её применимости в соответствующей области, Экспертное заключение - официальный документ, которые включается в диссертацию, при подаче заявки на грант, обращения к спонсорам, обоснования при аттестации.

Входит ли в стоимость рег. взноса Удостоверение о повышении квалификации?

Стоимость Удостоверения (Свидетельства, Сертификата) может входить в тот или иной тариф. Как правило, при этом оно обходится дешевле. 

Если же в выбранный вами тариф данный документ не входит, вы можете его выбрать в Дополнительных услугах и положить ВКОРЗИНУ. Кроме Удостоверения участник может Свидетельство автора педагогической разработки, Сертификат участника научной школы и др.

Кроме того, список необходимых вам документов имеется в каталоге магазина. Разумеется, вы можете приобрести только тот документ, который соответствует вашему участию в мероприятии.

Иногда можно приобрести Удостоверения непосредственно во время очного семинара (курса) у ведущего. В этом случае нужно сделать предварительную заявку на его получение. 

Предварительно заказываются также и необходимые книги.

Возможна ли оплата моего заказа через ваш интернет-магазин - сразу, без предварительной заявки?

Да, вы можете сразу сделать заказ и оплатить его через интернет-магазин на данном сайте. Для этого: 

1) выберите тариф, отправьте его в корзину; 
2) выберите необходимые вам доп. услуги: проживание, документы, книги т др., тоже направьте их в корзину; 
3) проживание (для очных мероприятий) - если оно вам необходимо, а в тарифе его нет, выберите в доп. услугах, а в корзине приплюсуйте нужное количество дней;

Оплатите заказ удобным для вас способом: банковской картой, через онлайн-банк, платёжную систему. Инструкция по оплате.

Есть ли ещё места?


Для вас мы всегда найдём место, если вы пришлёте заявку своевременно. Сделайте это прямо сейчас. Нажмите на большую красную кнопку и заполните форму. Укажите в ней выбранный вами тариф, доп. услуги. При необходимости задайте вопросы. На вашу заявку вы обязательно получите ответ.

Если же вам всё понятно, сразу регистрируйтесь в заседании:
1) нажмите на выбранный тариф;
2) нажмите на кнопки нужных вам дополнительных услуг;
3) оформите и оплатите свой заказ в корзине.

Пришлите предварительную заявку!

По окончании заседания вы:

  • получите представления о реальной экспериментальной деятельности;
  • узнаете особенности организации педэксперимента для различных задач;
  • спланируете этапы собственного констатирующего педэксперимента;
  • познакомитесь с подходами к обработке экспериментальных данных;
  • приобретете опыт научно-педагогической дискуссии в цифровом формате;

Спланируйте педэксперимент по своей диссертации

Для этого зарегистрируйтесь на заседании Учёного совета

Зарегистрируйтесь в дистанционном заседании Учёного совета

АНДРЕЙ ВИКТОРОВИЧ ХУТОРСКОЙ

АНДРЕЙ ВИКТОРОВИЧ ХУТОРСКОЙ

Доктор педагогических наук, директор Института образования человека, руководитель Научной школы человекосообразного образования.

  1. Дистанционные заседания Учёного совета мы проводим с 2010 года. Реализован формат распределённой научной школы.
  2. Заседания проходят на оргдеятельностной основе, участники выражают свои позиции по теме заседания и по конкретным разработкам.
  3. Заседания проходят живо, неформально, профессионально и с пользой для каждого участника.
E-mail: info@eidos-institute.ru
Пришлите предварительную заявку!

Наш институт
Научная школа
Мероприятия
Услуги
Предложения
Магазин
Журнал
  • Новости
  • Акции
  • Миссия
  • Директор
  • Учёный совет
  • Лаборатории
  • ФПК
  • Проекты
  • Издательство
  • Вакансии
  • Документы
  • Фотогалерея
  • Видео
  • Аудио
  • Рассылка
  • Контакты
  • Концепция
  • Программа
  • Доктрина
  • Исследования
  • Инновации
  • Труды
  • Соцсети, отзывы
  • Положение о Научной школе
  • Как стать участником
  • Курсы
  • Переподготовка
  • Семинары
  • Проекты
  • Конферeнции
  • Учёный совет
  • Олимпиады
  • Конкурсы
  • Расписание
  • Научные услуги
  • Научно-методические услуги
  • Экспертные услуги
  • Консультации
  • Издательские услуги
  • Рекламные услуги
  • Удостоверения
  • Почтовые услуги
  • Франшиза
  • Как заказать услуги
  • Физлицам
  • Юрлицам
  • Партнерам
  • Акции
  • Новинки
  • Каталог
  • Как оплатить
  • Доставка
  • Новости
  • Выпуски
  • Услуги журнала
  • Авторам

© Институт образования человека, 2011—2023
Москва, ул.Тверская, д.9, стр.7, офис 111
Email: info@eidos-institute.ru
Тел.: +7(495) 768-55-54

Мы в социальных сетях:

ВКонтакте Youtube
Оплата через платёжные системы
ya wm qiwi
Оплата по счету Оплата по счету Я зарегистрирован на Портале Поставщиков