5-я Всероссийская ученическая конференция "Эйдос", 30 марта – 1 апреля 2017 года, Санкт-Петербург

Отзывы участников

"Самым неожиданным был дружелюбный настрой. Запомнились некоторые работы на секции. Польза конференции в раскрепощенности людей, новых знакомствах", Даниил С., 9 класс.

"Конференция очень привлекательная в плане опыта. Было приятно пообщаться с руководителями нашей секции. Себе желаю доработать проект, переосмыслить некоторые понятия", - Павел К., 8 класс.

"Неожиданно было то, что было очень много вопросов. Запомнилось много новых лиц и различные проекты. Мне удалось представить свою работу", Ольга Х., 8 класс.

"Больше всего мне запомнилось, как я отвечал на вопросы. Неожиданным показалось мне то, что нас не ограничивали во времени. Я научился взаимодействовать с людьми.", Никита А., 4 класс.

"Запомнилось, что было много участников, что я выступала перед экспертами. Мне удалось ответить на вопросы", - Наташа Д., 4 класс.

"Самое неожиданное, что нам выдали блокнот и ручку. Мне запомнилось моё выступление. Мне удалось рассказать с интонацией", - Полина Л., 4 класс.

"Я участник уже 4-й конференции "Эйдос". Запомнились проекты и люди, которые их представляли, их подача и уверенность при рассказе. Мне удалось ответить и задать некоторые вопросы. Основная польза конференции - социализация детей, школьников", - Иннокентий В., 8 класс.

"Запомнилось, как дети умеют отстаивать свою работу, стараются задавать вопросы с целями учебного предмета, а не только личностной значимостью", - Семелицина Е.В., зам. директора по ВД.

"Для меня самым неожиданным оказался проект про магнит. Мне запомнились проекты про лампочки, камеру, про индукцию и экологию. Учителям сваоей школы предлагаю сделать сборник опытов для начальных классов", - Игорь У., 8 класс.

"Неожиданно было то, что было очень много вопросов. Запомнилось много новых лиц и различные проекты. Мне удалось представить свою работу", Ольга Х., 8 класс.

"Запомнилась работа по коэффициенту трения, оно является очень значимым для всех людей в мире. Польза конференции - помощь младшим участникам. Себе предлагаю выбрать более актуальный проект. Учителям своей школы - поддерживать инициативу учеников", - Семён К., 7 класс.

"Самым неожиданным на конференции было взаимодействие между участниками. Желаю участникам убрать волнение и поработать над дикцией. Учителям своей школы - верно "направлять" ученика", - Софья К., 9 класс.
 
"Польза конференции в том, что узнала чем нельзя кормить птиц, что делать при землетрясении. Хотелось бы заняться исследованием Красной пещеры", - Елена К., 4 класс.

«Интересным опытом для меня стал диалог с аудиторией за круглым столом. Дети учатся защищать свою работу в виде диалога». Полина Б., 7 класс, г. Красноуральск.

"Конференция полезна тем, что учит выступать перед публикой. Себе желаю быть увереннее в себе, задавать более корректные вопросы", - София П., 8 класс.

"На конференции к нам подошёл Андрей Викторович и очень удивил своими вопросами и пожеланиями, адресованными участнику", Юлия П., 7 класс.

"Мне запомнился неожиданный формат защиты проектов. Польза конференции - выяснить способности учеников, позволить кому-либо привнести новшества в разные области", - Дмитрий И., 8 класс.

"Для меня были неожиданными изобретения участников. Мне удалось заинтересовать присутствующих. Польза конференции в обмене опытом, оценке своих навыков. Себе желаю научиться взаимодействовать со слушателями. Организаторам - предоставить участникам условия для защиты в электронном виде", - Арина Г., 7 класс.

«Самым неожиданным на конференции было очень сильное, но в то же время, очень дружелюбное взаимодействие между участниками». Алёна М., 10 класс, г. Кировград.

"Здесь было озвучено много интересных тем, над которыми я раньше не задумывалась. Я получила незаменимый опыт выступления перед публикой. Учителям своей школы желаю интересоваться мнением учеников, что им интересно", - Алена В., 10 класс.
 
"Было неожиданно, что в секции "Химия" было представлено столько работ. Польза в том, что все делятся своими знаниями, взаимодействуют друг с другом, набираются опыт", - Валерия Б., 10 класс.

"Запомнились выступления других участников и их взаимодействие друг с другом и с руководителями секции. Себе я предлагаю отработать дикцию и научиться задавать вопросы", - Иван К., 10 класс.

"Неожиданным было то, что крупные компании и вузы согласились сотрудничать с выступающими участниками конференции", - Артём В., 8 класс.

"У всех участников секции очень интересные темы, это сильно завлекает в химию. Мне удалось донести серьёзность выбранной мною темой", - Илья Л., 10 класс.

"Я считаю, что я хорошо представила свой проект и попыталась привлечь внимание к своему району. Неожиданно было то, что ребята очень внимательно слушали и задавали интересные вопросы. Очень запомнились опыты, которые проводили участники. Побольше таких же конференций", - Вероника К., 9 класс.

"Запомнилось высказывание пожеланий, так как человек может послушать и усовершенствовать свой проект. Польза конференции в обучении людей тому как нужно создавать и представлять проекты", Егор Ч., 10 класс.

"Самым неожиданным был проект Егора про прицеп-автодом". Польза конференции - люди, дети, могут показать себя и заинтересовать, дать новую идею другим", - Василий П., 8 класс.

"Польза конференции в том, что многие для себя открывают определённый предмет с новой для себя стороны", - Ангелина Ш., 9 класс.