Курс «Диагностика и оценка образовательных результатов в условиях ФГОС 3.0.» (Москва)

«Неожиданным оказались сведения об Институте образования человека, его деятельности, результатах. Изменился взгляд на ученика и образование в целом (цели обучения, формы подхода к деятельности ученика и самого учителя). Собственное приращение вижу в уточнении некоторых понятий, в ознакомлении с новой точкой зрения на деятельность учителя и ученика. Появилось желание включиться в освоение нового подхода, изучать технологию Хуторского».

Ветошкина Надежда Павловна, учитель русского языка и литературы

«Главными результатами курса можно считать побуждение меня к действию. Участие в курсе заставило меня придумать новые задания, искать дополнительную литературу, самообразовываться. Во время участия в курсе, я поняла, что многое уже использую на своих уроках. Теперь использование методов, с которыми я познакомилась во время участия в курсе, будет более осознанным, а значит более эффективным».

Дивицына Т.В., учитель, г. Саратов

«Хотела понять, как проектировать те или иные образовательные результаты на современном уроке. В итоге я это поняла. Но также я для себя поставила вопрос – а как помочь своему ребенку самореализоваться? Дальше я решила начать изменения в работе со своего сына. Он у меня 7-классник, далеко не олимпиадник. Я поняла, что могу помочь ему самореализоваться в таких метапредметных олимпиадах, как «Любовь», «Семья», «Дружба».

Николаева Любовь Прокопьевна, замдиректора по учебной части, Республика Саха (Якутия)

«Неожиданностью стало иное понятие метапредметных образовательных результатов с точки зрения А.В. Хуторского; как правильно вносить ФОО в образовательный процесс».

Минаева Л.В., учитель начальных классов

«Я приняла участие в курсах в надежде расширить свои знания по заданной теме, повысить уровень компетентности как руководителя образовательного учреждения, проанализировать возможность применения компетентностного подхода в отдельно взятой (т.е. своей) школе. В этом плане, курсы оправдали мои ожидания. Считаю, что в результате работы в огдеятельностном курсе я получила новый опыт участия (не прохождения, а именно участия) в курсовой подготовке. Работать было очень сложно, но интересно. Курсы получились практико-ориентированными».

Абрамова Жанна Николаевна, директор МОУ Ульяновская СОШ Красногорского района Московской обл.

«Больше всего удалось общение с коллегами в творческом сообществе, рождение продукта в виде разработок. Появилась заинтересованность в улучшении своей работы, повышении методической грамотности, освоении современных методик. Посмотрела видео-лекции Хуторского А.В. на сайте ИОЧ – интересно».

Макарова Л.В., учитель химии